关于印发《山东工商学院
本科教学工作审核评估整改实施方案》的通知
各院（部）、行政各单位：
《山东工商学院本科教学工作审核评估整改实施方案》已经研究通过，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
山东工商学院
2016年11月2日
山东工商学院
本科教学工作审核评估整改实施方案
为贯彻落实《山东省教育厅关于发布2015年度普通高等学校本科教学工作审核评估报告的通知》（鲁教高函〔2016〕12号）、《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）、《关于印发山东省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案的通知》（鲁教高字〔2014〕21号）和《山东工商学院本科教学工作审核评估工作方案》（院发〔2015〕70号）等文件精神，全面深化教育教学与人才培养模式综合改革，完善办学条件，挖掘办学潜力，提升办学实力与办学水平，全面提高高素质应用型人才培养质量，促进学校创新发展、科学发展，建设有特色开放式高水平工商大学。特制定如下实施方案。
一、主要目标
结合学校“十三五”发展规划、综合改革、2016年重点工作和山东省高水平应用型立项建设专业申报与建设等工作，通过实施本科教学工作审核评估整改，努力实现以下目标：
（一）进一步明确办学定位和人才培养目标，人才培养中心地位进一步加强，人才培养质量不断提高。
（二）科学编制“十三五”师资队伍建设发展规划，强化师资队伍建设，生师比达到合理标准。
（三）持续增加本科教学投入，教学辅助设施与条件建设进一步改善，学科专业结构进一步优化，大幅增加优质教育教学资源供给。
（四）建立健全教学规章制度，加强实践、实验、实训、实习等实践环节教学与管理，加强对教学单位、教学环节的规范管理与监督，落实教学工作主体责任，进一步优化人才培养全过程。
（五）加强学风建设与辅导员队伍建设、提高生源质量、强化创新创业教育与支持，建立健全毕业生跟踪服务体系，着力促进学生发展。
（六）健全质量监控机构，促进管、评分离，加强二级院（部）内部教学质量保障体系建设，形成教学质量监控体系和长效机制。
二、总体要求
本科教学审核评估整改工作意义重大，关系学校事业发展，全校上下必须正确对待，认真研究，扎实推进，抓好落实。要以审核评估整改为契机，围绕学校办学定位和人才培养目标定位，找准突破口，抓住关键点，从专业设置、人才培养方案、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理和学生管理、教师发展等方面系统设计，分步推进，进一步深化教育教学改革，全面提高应用型人才培养质量。
三、重点工作
（一）明确办学定位与目标
整改任务1：
1.在全校开展教育思想、教育观念大讨论，规范工商大学或财经大学提法，以“立德树人”为根本任务，明确办学定位，引领发展方向。
整改措施：
——贯彻落实《山东工商学院章程》和《山东工商学院“十三五”发展规划》，努力建设有特色开放式高水平工商大学，加强宣传，统一认识；
——学校“十三五”发展目标定位：建设有特色开放式高水平工商大学；办学类型定位：教学型应用型高等学校；办学层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育；学科专业定位：以经济、管理学科为主体，经、管、理、工、文、法多学科协调发展；人才培养定位：立足地方，面向全国，服务区域经济社会发展及行业需求，努力培养高素质应用型人才，围绕目标定位，推进落实各项工作。
牵头领导：刘新生
责任单位：发展规划处
整改任务2：
2．围绕高素质应用型人才培养定位与目标，结合学校转型发展，加强产教融合，进一步落实人才培养中心地位。
整改措施：
——2016年，制定《山东工商学院“十三五”人才培养规划》《山东工商学院人才培养模式综合改革方案》《山东工商学院高水平应用型本科专业建设实施方案》；制定实施校院两级管理体制改革方案以及目标考核责任制；
——2017年，制定《山东工商学院人才协同培养实施意见》。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、院长办公室、发展规划处、各院（部）
整改任务3：
3.深入挖掘新儒商精神内涵，融入人才培养、专业建设和课程体系。
牵头领导：郭金创
责任单位：宣传部、儒商研究院、教务处、发展规划处、各院（部）
整改措施：
——围绕新儒商精神内涵开展教育教学思想大讨论，推动传统文化学习融入人才培养环节。
（二）强化师资队伍建设
整改任务4-8：
4.准确把握不同类型、不同专业师资情况，科学研判当前师资队伍存在的问题，做好顶层设计；科学编制“十三五”师资队伍建设规划，谋划好中长期师资队伍引进与培养规划。
5.加快师资队伍引进，改善师资队伍不足的状况，优化师资队伍结构，重视和加强青年教师的培养和引进力度，解决教师断层问题。
6.完善外聘教师的制度。
7.重视国际教育学院师资队伍建设，做好长远谋划。
8.健全有关制度，采取有效措施，尽快解决我校目前“双师型”教师不足，专任教师实践经验欠缺的问题。
整改措施：
——2016年，制定《山东工商学院人才引进与管理办法》《山东工商学院外国专家管理办法》；落实《山东工商学院凤凰人才工程实施办法（试行）》等制度；修订完善教师外聘、挂职等制度；制定“十三五”师资队伍建设规划；
——2016—2018年，推行定编定岗定责人事制度改革，完善岗位、用工聘任制度，加大人才引进力度，通过顶层设计解决师资队伍存在的各种问题；逐步建立人才分类考评体系，实行分类考评制度；
——2017年，制定《山东工商学院国际化办学工作方案》。
牵头领导：谭秀森
责任单位：人事处、教务处、国际交流处、各院（部）
整改任务9-11：
9.加强教师服务中心软硬件建设，促进广大教师更好更快地成长。
10.加强专业带头人、课程负责人制度建设。
11.提升新老教师“传帮带”质量和效果，确保有关规章制度落到实处。
整改措施：
——2017年，制定《山东工商学院专业带头人管理办法》《山东工商学院课程负责人管理办法》。
——2018年，制定《山东工商学院教师教学发展服务实施意见》。依托教师发展中心，制定相应的政策和措施，加强对教师教学能力、职业发展与规划的培训与引导，帮助教师明确自身发展的优劣势，树立自己的职业发展目标，促进广大教师更好更快地成长。
——修订完善《山东工商学院青年教师导师制》等相关文件，发挥好传帮带作用，抓好落实，大力促进青年教师发展。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、人事处、各院（部）
（三）确保充足优质教学资源供给
整改任务12：
12.继续加大本科教学投入，在教学改革与教学研究、专业建设与课程建设等方面保证专项资金投入；严格预算管理，合理分配教育经费，保障教学经费的正常使用，发挥教学经费的使用效率与效果。
整改措施：
——开源节流，多渠道筹措办学经费,保证教学运行经费的投入。推行教学单位综合预算，加强预算科学规范使用，发挥资金使用绩效。推进教育发展基金会建设，全方位、多层次增强学校发展支持力。
牵头领导：谭秀森
责任单位：财务处、教务处
整改任务13-14：
13.逐步加大教学辅助设施建设，尽快达到本科教育评估合格标准；整合重复或相似功能的实验室，尽量集中实验实训场地，加强管理，逐步解决实验室分布过于分散，不够集中的现象。
14.为教研室和教师提供更好的工作条件与环境，充分发挥好教研室和教师在人才培养、教育教学改革的重要作用。
整改措施：
——2016年，出台《山东工商学院“十三五”基本建设与条件保障发展计划》，逐步落实与优化各项基本办学条件，出台配套的管理办法和具体实施方案。逐年增加教学科研仪器设备，达到教育部指标建设要求。
——逐步推进与落实办学基础设施建设，实验教学用房达到大学设置标准。每年有计划地增加教研室、实验室、实习实训场地、学生宿舍等面积，加强教室改造，“十三五”末全部教室建成多媒体教室。
牵头领导：龙希利
责任单位：基建处、教务处、资产管理处
整改任务15：
15.加快智慧校园建设，推进信息技术与教育教学的深度融合，建设网络教学平台系统以及购买服务，建设国家级优质教育资源平台，发展在线教育，创新人才培养模式，试点推动教师利用在线开放课程探索混合式教学、翻转课堂等教学模式改革。
整改措施：
——出台《山东工商学院信息化建设管理办法》，“十三五”期间逐步实现“硬件集群、数据集中、应用集成、安全可靠、服务高效”的建设目标。
——不断推进数字基础设施软硬件建设，更新教务综合管理信息系统，建设在线教学平台，加快人事管理、科研管理信息化。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、信息化建设办公室
整改任务16：
16.生均图书以及生均年进图书数量达到本科高校合格评估标准。
整改措施：
——着力构建实体馆藏和虚拟馆藏相结合的文献资源保障体系。稳步增加图书购置经费投入，实现纸质资源和电子资源、基础资源和特色资源平衡发展。建立微信服务平台，加大阅读推广力度，构建读者学习共享空间，配置密集书库。
牵头领导：盛国军
责任单位：图书馆
（四）加强专业建设、课程建设，围绕人才培养抓好教学研究与改革
整改任务17-18：
17.重视与加强专业建设。科学规划学校新的专业设置，优化整合现有专业布局，加强优势专业建设，实现办学资源有效利用；加强“十三五”专业建设规划的执行，做好专业评估工作；遴选专业建设负责人；尽快完成新一轮人才培养方案的修订工作，用培养方案引领指导专业建设、教学工作。
18.重视课程教学大纲建设。要求任课教师认真研究主讲课程及相关课程教学大纲，按照教学大纲编写授课计划和教案，在理论教学、实践教学和技能训练各方面达到教学大纲要求。
整改措施：
——2016年，制定本科专业建设“十三五”规划；
——2017-2020年，进一步优化学科专业结构，本科专业数量控制在50个以内；
——2016年，制订2017版《修订人才培养方案的指导意见》并尽快完成新的人才培养方案的修订。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、各院（部）
整改任务19：
19.加大优质课程资源库建设。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、信息化建设办公室、各院（部）
整改措施：
——借助网络教学平台建设，推进课程建设力度，促进在线开放课程广泛应用。鼓励结合专业人才培养目标和需求，通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程，创新校内、校际课程共享与应用模式。
——完成在线教学平台的搭建，加快建成优质课程资源库，持续推进混合式课程教学改革。
（五）规范教学管理，优化人才培养过程
整改任务20：
20.加强对教学单位的规范管理和监督，强化教学工作的主体责任。
整改措施：
——研究制定目标管理实施方案及配套措施、分类考核指标体系，全面推行目标责任管理，促进管理转型，提升管理效能。
牵头领导：盛国军
责任单位：院长办公室、学生处、团委、人事处、教务处、科研处、招生就业处、各院（部）
整改任务21-22：
21.提升教学单位的执行力，建立健全教学管理内容，规范教学档案管理，对教学秘书、教务员实施专项业务培训。
22.重视实践实验实训教学队伍建设。
整改措施：
——2016-2017年，修订《山东工商学院本科教学档案管理办法》，强化落实与监督，对教学管理人员开展专项业务培训。
——完成山东工商学院实践实验实训教学队伍分析报告，制定实践教学师资队伍引进规划。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、人事处、综合档案室、各院（部）
整改任务23-24：
23.统筹理顺实践实验实训教学管理体制，加强实践实验实训教学环节的管理。
24.重视毕业论文（设计）和试卷等的过程管理。
整改措施：
——2016年，完成《“十三五”实践（实验）教学管理规划》及《关于进一步加强实验教学管理的实施意见》。
——2016年，进一步修订《试卷管理办法》并付诸实施；修订《山东工商学院毕业论文（设计）答辩管理规定》；出台《山东工商学院本科生毕业论文（设计）检测及处理办法》。
牵头领导：盛国军
责任单位：教务处、各院（部）
（六）进一步促进学生发展
整改任务25：
25.加大专业宣传力度，提高生源质量。
整改措施：
——确立“多角度、立体化、全覆盖”的招生宣传思路，定期召开招生宣传工作会议，充分挖掘网络、杂志、报纸、电台电视台视频访谈、微博等渠道，与优质生源学校直接联系、参加现场招生咨询会等方式宣传我校人才培养特色，切实加强招生宣传。
——建设一批优质生源基地，与优秀生源中学签订《山东工商学院优质生源基地建设协议书》，切实做好优质生源基地的维护工作。
牵头领导：郭金创
责任单位：招生就业处、宣传部、教务处、各院（部）
整改任务26：
26.发挥第二课堂、大学生社团等在实现人才培养目标中的作用，建立大学生科技创新制度，提高大学生创新能力和实践能力。
整改措施：
——2016年，出台《山东工商学院深化创新创业教育改革实施方案》《山东工商学院学生创新创业训练与竞赛项目管理办法》《山东工商学院“第二课堂成绩单”素质拓展学分认定及实施办法》，并组织认真实施。
牵头领导：郭金创
责任单位：团委、教务处、中科创业学院、各院（部）
整改任务27：
27.有计划地增加辅导员数量，优化辅导员队伍结构，稳定辅导员队伍，提高学生工作业务能力。
整改措施：
——充分考虑辅导员队伍的年龄、职称、专业、学历、学缘结构，逐步配齐配强学生工作队伍。
——实施辅导员素质提升工程，完善改进、培养和考评机制，增强对学生的教育管理服务水平。
——采取有效措施，稳定辅导员聘任制度，稳定辅导员队伍，加强辅导员队伍的专业化、专家化、职业化建设。
牵头领导：郭金创
责任单位：学生处、人事处、团委
整改任务28：
28.树立以学生成长成才为本的教育质量观，采取措施，多方联动，进一步加强学风建设，促进学生发展。
整改措施：
——2016年，制定《山东工商学院加强学风建设的意见》，在学校进一步营造“学校以育人为本，教师以授课为业，学生以成才为志”的优良学风建设氛围。
——2016-2020年，按照学风建设意见，抓落实，推进具有山商特色的优良学风建设,构建“教学联动、师生互动、教风带动、制度推动、考纪驱动”的学风建设机制。
——2017年，出台《山东工商学院全员育人实施意见》。
牵头领导：郭金创
责任单位：学生处、教务处、宣传部、团委
整改任务29：
29.建立健全毕业生培养质量跟踪评价和服务体系。以观测学生职业发展，发现专业培养后劲，检验人才培养质量。
整改措施：
——2016年出台《山东工商学院毕业生跟踪调查工作实施办法》（院发〔2016〕38号），建立毕业生培养质量跟踪评价工作体制机制，加强学校与毕业生、用人单位之间的沟通联系，了解毕业生就业质量、培养质量和社会对人才需求的情况，促进学校教育教学改革，促进人才培养质量提高。
牵头领导：郭金创
责任单位：招生就业处、校友联络服务中心
（七）加强质量保障
整改任务30-32：
30.健全学校质量监控机构，形成决策、执行、监控三位一体的体系；管、评分离。
31.加强二级院（部）内部教学质量保障体系建设，充分发挥教学单位在人才培养方案的制定、教学运行和质量监控中的作用；调动广大教师自我监控的自觉性，努力组建领导重视、制度健全、全员参与的质量保障体系。
32.建立健全内部教学工作的专项评估机制和反馈机制，形成教学质量监控体系和长效机制。
整改措施：
——2016—2018年，成立独立的教学质量监督评价机构，增加编制和经费投入，实现教学工作管评分离。
——2017年，出台《山东工商学院人才培养质量监控与质量保障实施办法》。
牵头领导：谭秀森
责任单位：人事处、教务处、各院（部）
四、保障措施
（一）组织领导
成立山东工商学院本科教学工作审核评估整改领导小组，明确主要职责。
组 长：刘新生 谭秀森
副组长：盛国军
成 员：郭金创 马东太 龙希利 徐世艾 王艳明
王广成 司千字 石永昌 张延东 杨海山
姜宗建 赵纪新 崔洪海 梁启华 梁 星
审核评估整改领导小组主要工作职责：
1.领导全校审核评估整改工作，研究部署和积极协调全校评估整改总体工作；
2.研究决定评估整改工作中的重大事项；
3.审定审核评估整改工作阶段任务。
成立山东工商学院本科教学工作审核评估整改办公室，明确主要职责，办公室设在教务处。
审核评估整改办公室主要工作职责：
1.贯彻落实学校审核评估整改领导小组的工作部署；
2.制订审核评估整改方案及工作计划，分解整改任务，落实目标责任；
3.布置、检查各学院（部）、各部门的评估整改工作；
4.及时汇总整改情况，研究和协调解决评估整改过程中的各种问题；
5.负责对各单位评估整改工作进行考核与评价；
6.认真做好评估整改领导小组交办的其他工作。
成立山东工商学院本科教学工作审核评估二级学院领导小组，明确主要职责。
领导小组构成：由学院党总支书记和院长担任组长，成员由主管教学副院长、学院其他领导、系（教研室）主任（副主任）、实验室主任（副主任）、学院办公室主任、辅导员、教学秘书、教务员等组成。
主要职责：
1.贯彻落实学校评估整改任务；
2.制订本学院评估整改工作方案及阶段工作计划、落实措施，及时检查评估整改任务落实情况；
3.负责本学院教学基本建设、各教学环节规范，及时向学校评建办公室反馈各类评估整改信息；
4.负责做好本学院教学档案管理；
5.负责组织本学院教育教学研究与改革、学科专业建设工作。
（二）推进方式
为积极稳妥推进整改，将各项重点任务分解到项目牵头单位、项目责任单位，层层分解，责任到人，确保做到层层抓落实；各单位根据山东工商学院本科教学工作审核评估整改任务分解表(职能部门、教学院部)，制定好本单位整改方案。各单位整改方案在学校网站予以公示。
（三）督促检查
各有关单位负责抓部署、抓落实、抓推进、促整改，考核评建办公室采取调度会、汇报会或现场调研等形式每月组织一次督查，检查、评价、考核各单位工作进展，并将各单位整改与建设成果公示，以达到互相学习、共同提高、保质保量完成整改任务的目的。